2014. december 10., szerda

2014. december 9., kedd

Sajátos helyzetűek, multikulturális nevelés

"Minden iskolának olyan közösségnek kell lennie,
melynek dolgozói együtt felelősek minden diák sikeréért vagy kudarcáért."

Hátrányos helyzetűek: 2H,3H,

SNI

ADHD

Salamancai Nyilatkozat

 Multikulturális     nevelés  tankönyv

Hallássérültek
Az integráció típusai

fotó: Bogy

EGYMI 

EGYMI    Meixner   Ildikó 

Alternatív iskolák

Montessori pedagógia

Tanulási motivációt serkentő tényezők a roma tanulók oktatásának tükrében.

Paralimpia     Boccia

2014. december 7., vasárnap

Atlétika Korcsoportok

Atlétika
oktatása
dzsoggolás+ foci
futóiskola
 masírozás
szkippelés
gátfutás 5 lépés oldalról  szemből   háttal
100 m gát
Jesse Oven's Berlin 1936.

MAGASUGRÁS
  lépő technika oktatása
flop      Fosbury- 2,28 (1968. Mexiko) oktatása+ szabály
Kósa László - Vas László: Atlétika oktatása módszertani kézikönyv

TÁVOLUGRÁS
(Mike Powell 1991. 8,95m)  története
lépő     technika    oktatása
videó 
belépés

GERELYHAJÍTÁS
Németh Javelins
  csú(104,80m)-csok (96,96m)
technikája
 oktatása

SÚLYLÖKÉS
világcsúcs  24,35
technika
oktatása
verseny

DISZKOSZVETÉS
technikája 
oktatása 
verseny
Kővágó Zoltán 

fizikai képletek

szerek hitelesítése
SZABÁLYKÖNYV


4. Korcsoportok a 2014/2015. tanévben:
I. kcs. 2006-ben vagy később születettek
II. kcs. 2004-2005-ben születettek
III. kcs. 2002-2003-ben születettek
IV. kcs. 2000-2001-ben születettek
V. kcs. 1998-1999-ban születettek
VI. kcs. 1995-1996-1997-ban születettek
A 2014/2015. tanévtől az atlétika sportágban a VI. korcsoport versenyében az 1995-ben született tanulók is részt vehetnek!
• Az 1995-es születésű, VI. korcsoportos tanuló diákolimpiai versenyeken csak abban az esetben indulhat, ha az előző tanév félévzárásakor is az iskola tanulója volt, és a 2014/2015-es tanévben is a köznevelési intézmény igazgatójának igazolnia kell.
• Egyéni sportágakban minden tanuló csak a saját korcsoportjában versenyezhet. “Felversenyzés” nem lehetséges! Kivétel az 2000-ben születettek asztalitenisz, atlétika, torna, úszás sportágban, ahol az 2000-ben született középiskolás tanulók az V. korcsoport versenyein indulhatnak, de akkor a saját IV. korcsoportjukban nem vehetnek részt.
• Labdajátékokban (kézilabda, kosárlabda, labdarúgás, röplabda) alacsonyabb korcsoportú tanuló felversenyezhet egy korcsoporttal feljebb és visszaversenyezhet saját korcsoportjába is, ha erről a versenykiírás külön nem határoz.
• Amatőr labdajátékokban (kézilabda, kosárlabda, röplabda), B33 kosárlabda, a fiú kispályás labdarúgó V-VI. korcsoportos, a leány labdarúgó V-VI. korcsoportos versenyeken, teremlabdarúgás V-VI. korcsoportos versenyein az 2000-ben született, 9. évfolyamba járó tanulók részt vehetnek.
• A sportági szakszövetségek által rendezett diákolimpiai versenyek korcsoport meghatározása eltérhet a központi versenykiírásban meghatározottól. forrás


Torna: Keleti Ágnes

2014. december 6., szombat

Röplabda

Szabályok, libero:
"A kisebb termetű tehetségek miatt, létrehozták az új posztot: a libero egy védekező specialista, aki a többiekétől eltérő színű mezben játszik, kimarad a forgásból, csak a hátsó sorban állhat, nem szerválhat, nem sáncolhat, és nem ütheti meg azokat a labdákat, amelyek magasabban vannak a háló tetejénél. A 3as vonalon belül nem érinthet kosárral, általában a centereket hozza le és mindig 5ben védekezik. Ha a center nyit, és az ellenfélé lesz a pont, akkor cserél a centerrel, aki lejön a pályáról (7en nem lehetnek a pályán egyszerre!) aztán a forgás közben, mielőtt felforogna az első sorba visszacserél." forrás

Olimpia 2012. London Brazília - Argentína (3:0)

2014. november 30., vasárnap

2014. november 12., szerda

Gyógytestnevelés a Tessedik Sámuel Általános Iskolában

Ha számodra fontos az egészséged, a helyes testtartás,
 nálunk megerősítheted izmaidat!
 
Helyszín: Albertirsa
2014/15-ös tanév I. félév

Alsó tagozat 

Hétfő 13.50 - 15.00
Szerda 12.55 - 14.00


Felsős lányok

Szerda 14.55-16.00
Csütörtök 13.50 - 15.00

Korcsog Rita gyógytestnevelő


Felsős fiúk

Hétfő 14.45 - 16.00
Kedd 15.00 - 16.00

Várkonyi Tamás gyógytestnevelő

2014. november 9., vasárnap

Pedagógiai tervezés és értékelés


Horváth Zsuzsa: Reflexiók a tanórai értékelésről
Csíkos Csaba: A pedagógiai értékelés új irányzatai
Csala Istvánné- Ranschburg Ágnes: Pedagógiai értékelés másképpen

Kosárlabda


Játékvezetői teszt

Szabályok
jegyzőkönyv










 Érvényes 2014. október 1-től

Testnevelés     érettségi 

2014. november 2., vasárnap

Foci - Coerver

Érettségi

 "Csak az juthat fel a csúcsra, aki mindig maximálisan magas szinten teljesít!"
Göltl Béla: Labdarúgás lépésről lépésre

Foci - Coerver

Coerver Basic Ball Mastery

kevés labdával


Dr. Csanádi Árpád: Labdarúgás I-III.


Pálfai János, Benedek Endre: 600 labdarúgó edzésjáték, szerző



"Trabantból nem lesz Mercedes, akármennyire is nyomjuk a gázt."

2014. október 30., csütörtök

Egri Ward Mária Általános Iskola, Gimnázium












Elektronikus tanulási környezetek

Komenczi Bertalan

"A mai ember egy homo interneticus?"

Bánka Péter: 
Tessedik Sámuel nevelésfilozófiája a projektpedagógia
 és John Dewey pragmatizmusának tükrében.



"Az ellentétek nem ellentmondóak, hanem kiegészítik egymást." /Niels Bohr dán atomfizikus/

Lev Manovich
 A mindennapi (média)élet gyakorlata




Tervezés

Bárdossy Ildikó (2002): A curriculumfejlesztés alapkérdései

Sportpedagógia


Hamar Pál (2003): 
Testnevelés EU-kitekintéssel. 
Módszertani lapok. Testnevelés, 2.,1-4. p.

Rétsági Erzsébet:
A testnevelés tantárgypedagógiája


Brikolázs pl. "céllövölde"




"Csak az juthat fel a csúcsra,
 aki mindig maximálisan magas szinten teljesít."

"Ezért az állandó versengés közepette
 végrehajtott gyakorlás az egyetlen út, mely
kikényszeríti a maximális odaadást."
Göltl Béla

Dekázás gyakorlása

Keresés ebben a blogban