2019. február 9., szombat

Ötletek a tanításban


Tanulók értékelése
"Lényeges, hogy a körülményekhez képest árnyalt és részletes képet kapjon a serdülő a teljesítményéről, viselkedéséről, tulajdonságairól. De talán még ennél is fontosabb, hogy olyan visszajelentést fogalmazzon meg a pedagógus, ami utalást, megoldási lehetőséget, illetve bátorítást tartalmaz a fejlesztésre és korrekcióra nézve. A serdülőkorú fiatal számára csak olyan értékelés tekinthető fejlesztőnek, ami tartalmazza a változtatás módszerét, irányát is."
forrás
"A tanítás nem közlés, nem ismeretátadás, hanem a tanulás segítése"
forrás
mimiátori pályázat
Motiválás testnevelés órán
Egérke enciklopédiája
Küzdő sportok oktatása
iKNOW játék
Kerekítő-altató
Egysejtűek mikroszkópban
Egyedfejlődés
Újszülöttkor teljes film 44:54, (1:00:12 orvosi vizsgálat)
csecsemőkor
kisgyermekkor ovisok
kisiskolások ABC ének 1:0
Serdülés 1:33
fogváltás fogvédő mese

Pénz7 Hősképző játék vállalko
A hitel szerepe cowboy
Fenntarthatósági hét: Szólt a kakas: Ébresztő!
 Reflektív pedagógia





Keresés ebben a blogban